Préambule sur la finalité et la méthode : Introduction :

1- Portrait d’une société " branchée " :

· Les foyers nord américains sont les plus branchés du monde. · Phénomène de " napstérisation " · Quelques raisons de déchanter : les multiples fractures · À la recherche d’un second souffle

2- Les politiques gouvernementales :

· Le cadre légal et réglementaire : · Les programmes gouvernementaux : · Le contexte politico-idéologique · L’interaction avec les groupes citoyens :

3 - Vue panoramique des initiatives de la société civile

· Portrait des réseaux citoyens
 Des " Freenets" aux " Réseaux communautaires " :
 Réseaux communautaires et Centres de ressources technologiques : · Synergies au sein de la société civile :
 Réseaux urbains et " villes ingénieuses " :
 Les groupes d’appui, groupes de recherche et groupes de pression :

4 - Propositions des réseaux citoyens

Introduction :

4-1 Accès et participation aux politiques · Une politique nationale cohérente et conséquente de service public

 Une constante mise à jour des définitions des services essentiels basés sur les besoins réels de la population
 Reconnaître et encourager la place et le rôle du milieu associatif et communautaire dans la démocratisation de la société de l’information
 Une plus grande coordination et une intégration des programmes nationaux destinés au public et aux associations citoyennes
 Un financement conséquent et durable des projets et initiatives citoyennes
 Mécanismes de consultation publique et création de comités de suivi

· Cyber-démocratie et cyber-gouvernance :

 Définitions et principes :
 Cyber-gouvernement et élections en ligne

· Protection des renseignements personnels :

Éducation et Formation :

4-2 - Accès et participation à la connaissance :

· Quelques principes et définitions

· Implantation des infrastructures

· Politiques et Programmes d’Accès
 Programmes destinés aux familles défavorisées
 Programmes destinés aux points d’accès public et aux organisations du milieu associatif :

· Programmes de Formation
 Formation technique, formation tout au long de la vie et formation à la citoyenneté
 Formation à dimensions variables et adaptées

· Création de contenu

4-3 Accès et participation à l’innovation :

· La capacité d’innovation sociétale : · Le rôle des CN’s : · Défis des réseaux citoyens :

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